kenan-ciftci.webp

Instructor

Kenan Çiftçi

Email Phone
04762230010 | 3141
Academic Links Social Links

Education

  • D

    HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

    2019 - 2023
    Doctorate

    EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/EĞİTİM YÖNETİMİ (DR)/

    Tez Adı: Okul etkililiğinin pygmalion etkisi bağlamında değerlendirilmesi: Pozitif psikolojik sermayenin aracılık rolü
  • M

    FIRAT ÜNİVERSİTESİ

    2017 - 2019
    Master

    EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/EĞİTİM YÖNETİMİ, DENETİMİ, PLANLAMASI VE EKONOMİSİ (YL) (TEZLİ)/

    Tez Adı: Okulların yapıları ile öğretmenlerin okulda alınan kararlara katılma durumları ve istekleri arasındaki ilişki
  • B

    ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

    2010 - 2014
    Bachelor Degree

    İKTİSAT FAKÜLTESİ/ULUSLARARASI İLİŞKİLER BÖLÜMÜ/ULUSLARARASI İLİŞKİLER PR. (AÇIKÖĞRETİM)/

    Tez Adı:
  • B

    ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ

    2005 - 2009
    Bachelor Degree

    EĞİTİM FAKÜLTESİ/TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PR./

    Tez Adı:

22222

Year: Article Title Scope Author(s): Journal Name: Volume: Issue: Link:
2021 Öğretim Elemanlarının Sınıf Yönetiminde Karşılaştıkları Problemler National ÇİFTÇİ KENAN, ERÇETİN ŞEFİKA ŞULE Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 25 http://sosbilder.igdir.edu.tr/DergiTamDetay.aspx?ID=1333&Detay=Ozet
2023 Distributed leadership and teachers’ emotional labour: The mediating role of teacher autonomy International ÖZDEMİR MURAT, BÜYÜKGÖZE HİLAL, AKMAN YENER, TOPALOĞLU HAKAN, ÇİFTÇİ KENAN Journal of Educational Administration
2023 Pygmalion Ölçeğinin (PÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması National ÇİFTÇİ KENAN, ÖZDEMİR MURAT Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 1 https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2732565
2023 Distributed leadership and teachers emotional labour: the mediating role of teacher autonomy International ÖZDEMİR MURAT, BÜYÜKGÖZE HİLAL, Akman Yener, TOPALOĞLU HAKAN, ÇİFTÇİ KENAN Journal of Educational Administration 61 4 http://dx.doi.org/10.1108/jea-06-2022-0092
2024 Çalışan Lisansüstü Öğrencilerinin Karşılaştıkları Problemler International ÇİFTÇİ KENAN,AKBAŞLI SAİT Black Sea Journal of Public and Social Science 7 2 http://dx.doi.org/10.52704/bssocialscience.1484753

22222

Year: Paper Title Scope: Author(s): Event Name: Link:
2023 ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK SERMAYE ALGILARI İLE TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİ ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ International ÇİFTÇİ KENAN, GÜLBETEKİN EDA 4. Uluslararası Akdeniz ve 3. Uluslararası 8. Ulusal Pediatri Hemşireliği Kongresi https://ekitap.atauni.edu.tr/wp-content/uploads/2023/10/ULUSLARARASI-PEDIATRI-HEMSIRE-KONGRESI.pdf
2018 İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM-ÖĞETİM SÜRECİNDE HAZIRBULUNUŞLUK ÖĞESİ OLARAK YETERLİ VE DENGELİ BESLENME International DAL MUSTAFA, TUNÇ YUNUS, ÇİFTÇİ KENAN 1. ULUSLARARASI IĞDIR MULTİ DİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ https://docs.wixstatic.com/ugd/614b1f_b31e929e97e24635be4c219fdfb8ad2c.pdf
2018 STRATEJİK PLANLAMA, STRATEJİK PLANLAMANIN TARİHSEL GELİŞİMİ VE ÖNEMİ International ÇİFTÇİ KENAN,DAL MUSTAFA,TUNÇ YUNUS 1. ULUSLARARASI IĞDIR MULTİ DİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ https://docs.wixstatic.com/ugd/614b1f_c180a59918af498a86587463c4e92243.pdf
2018 ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ International TUNÇ YUNUS,ÇİFTÇİ KENAN,DAL MUSTAFA 1. ULUSLARARASI IĞDIR MULTİ DİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ https://docs.wixstatic.com/ugd/614b1f_c180a59918af498a86587463c4e92243.pdf
2018 İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİM-ÖĞETİM SÜRECİNDE HAZIRBULUNUŞLUK ÖĞESİ OLARAK YETERLİ VE DENGELİ BESLENME International DAL MUSTAFA,TUNÇ YUNUS,ÇİFTÇİ KENAN 1. ULUSLARARASI IĞDIR MULTİ DİSİPLİNER ÇALIŞMALAR KONGRESİ https://docs.wixstatic.com/ugd/614b1f_b31e929e97e24635be4c219fdfb8ad2c.pdf

22222

Year Book Title Chapter: Contribution Level:
2024 EĞİTİM YÖNETİMİ ÇALIŞMALARI Postmodernizmin Eğitim Yönetimine Yansımaları Bölüm(ler)
2024 EĞİTİMDE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK VE EKONOMİ Okulda Liderlik Bölüm(ler)

22222

Year Dissertation Title Author: Type: Status:

22222

Academic Year Course Title Educational Level:
2020-2021 Eğitimde Araç Gereç Geliştirme Associate
2020-2021 .Öğretim Yöntem ve Teknikleri Associate
2020-2021 Davranış Yönetimi Associate
2019-2020 Meslek Etiği Associate
2019-2020 Çocuk Hakları ve Koruma Associate
2018-2019 Çocuk ve İletişim Associate
2017-2018 Çocukta Sanat ve Yaratıcılık Associate
2020-2021 Meslek Etiği Associate
2018-2019 Meslek Etiği Associate
2018-2019 Bilgi ve İletişim Teknolojisi Associate
2019-2020 Bilgi ve İletişim Teknolojisi Associate
2020-2021 Çocuk ve İletişim Associate
2019-2020 Çocuk ve İletişim Associate
2018-2019 Çocukta Sanat ve Yaratıcılık Associate
2019-2020 Çocukta Sanat ve Yaratıcılık Associate
2018-2019 Çocuk Hakları ve Koruma Associate
2020-2021 Seminer Associate
2020-2021 Çocukta Sanat ve Yaratıcılık Associate
2020-2021 Çocuk Hakları ve Koruma Associate
2020-2021 Bilgi ve İletişim Teknolojisi Associate
2020-2021 Demokrasi ve İnsan Hakları Associate
2021-2022 Çocukta Sanat ve Yaratıcılık Associate
2021-2022 Çocuk Hakları Associate
2021-2022 Meslek Etiği Associate
2021-2022 Eğitimde Araç Gereç Geliştirme Associate
2021-2022 Çocuk ve İletişim Associate
2021-2022 Çocuk Beslenmesi Associate
2021-2022 Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Associate
2022-2023 Eğitimde Araç Gereç Geliştirme Associate
2022-2023 Meslek Etiği Associate
2022-2023 Klavye I Associate
2022-2023 Çocuk ve İletişim Associate
2022-2023 Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim Bachelor Degree
2022-2023 Öğretim İlke ve Yöntemleri (yaz) Bachelor Degree
2022-2023 Sınıf Yönetimi (Yaz) Bachelor Degree
2022-2023 Eğitime Giriş (Yaz) Bachelor Degree
2023-2024 Öğretmenlik Uygulaması (Bahar) Bachelor Degree
2023-2024 Seminer Associate
2023-2024 Çocukta Sanat ve Yaratıcılık Associate
2023-2024 Çocuk Hakları ve Koruma Associate
2023-2024 Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim Bachelor Degree
2023-2024 Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Associate
2023-2024 Meslek Etiği Associate
2023-2024 Çocuk ve İletişim Associate
2023-2024 Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uygulama Associate
2023-2024 Öğretmenlik Uygulaması (Güz) Bachelor Degree
2023-2024 Sınıf Yönetimi Bachelor Degree
2023-2024 Eğitime Giriş Bachelor Degree
2022-2023 Öğretim İlke ve Yöntemleri Bachelor Degree
2022-2023 Eğitime Giriş Bachelor Degree

22222

Course Title 1. Week: 2. Week: 3. Week: 4. Week: 5. Week: 6. Week: 7. Week: 8. Week: 9. Week: 10. Week: 11. Week: 12. Week: 13. Week: 14. Week:

22222

Project Title Task: Type:

22222

Patent Title Inventors: Category: Scope:

22222

Year Award Name Institution: Type: Description:

22222

Institution Status

22222

Date Task Unit: Expiration Date:
2023 Bölüm Başkanı IĞDIR ÜNİVERSİTESİ 2024

22222